ครั้งที่ 14
วันพฤหัสบดีที่ 31 มกราคม 2556
เวลา 8.30 - 12. 20 น.
เนื้อหาที่เรียนวันนี้
---วันนี้เป็นกลุ่มของฉันออกไปสาธิตการสอน เรื่อง ดิน
วันจันทร์ -----ชนิดของดิน
-เราควรพูดคำถามเปิดประเด็น ว่าเด็กเคยดินอะไรบ้างคะ เพื่อทดสอบประสบการณ์เดิม
การทดสอบประสบการ์เดิม เป็นการแบ่งความรู้ มีส่วนร่วม คิดถึงเหตุการณ์
-เขียนลงบนกระดานตามที่เด็กบอก(เขียนให้อยู่ในรูปแบบเลขฐานสิบ)
-เขียนลงบนกระดานตามที่เด็กบอก(เขียนให้อยู่ในรูปแบบเลขฐานสิบ)
-พอเขียนเสร้จก็ใส่ตัวเลขกำกับ แล้วถามว่าดินมีทั้งหมดกี่ชนิด
-หลังจากนั้นก็นำดินที่เราเตรียมมาใส่ตะกร้าหรือกล่อง เพื่อให้เด็กคาดคะเน แล้วถามว่า เด็กๆคิดว่ามีอะไรอยู่ในตะกร้าคะ
-นำดินที่เตรียมไว้ออกมาแล้วถามเด็กว่ามีดินอะไรบ้าง มีกี่ชนิด แล้วให้เด็กได้สัมผัสดู
-นำดินที่เตรียมไว้ออกมาแล้วถามเด็กว่ามีดินอะไรบ้าง มีกี่ชนิด แล้วให้เด็กได้สัมผัสดู
-แล้งก้แยกประเภท นำมาเปรียบเทียบ 1 : 1
วันอังคาร ---ลักษณะของดิน (ของฉัน)
-ทบทวนเรื่องที่เรียนเมื่อวาน
-แล้วนำดินที่เตรียมมาให้เด็กสัมผัส แล้วให้เด็กสังเกตว่ามีอะไรแตกต่างกัน สีเป็นยังไง ขนาดเป็นไง
รูปร่างเป็นไง เป็นต้น
-พอเด็กตอบนำมาเขียนเป็นตารางสรุป
-พอเด็กตอบนำมาเขียนเป็นตารางสรุป
-ทบทวนเรื่องของเมื่อวาน
-พาไปสังเกตข้างนอกหรือครูเตรียมดินใส่ถุงแล้วนำ เปลือกไม้ หอย ก้อนหิน ไส้เดือน เป็นต้น
ให้เด็กแยกสิ่งที่มีชีวิกับไม่มีชีวิต
วันพฤหัสบดี -----ประโยชน์ของดิน
-เล่านิทาน ต้องเชื่อมโยงกับคณิตศาสตร์หรือใช้เพลงก็ได้
วันศุกร์-----ข้อควรระวัง
-อธิบายว่าดินมีเชื้อโรค
-อาจใช้หุ่นมือมาเล่านิทานก็ได้
****ในวันสุดท้ายควรจะให้เด็กได้ลงไปสัมผัสจริงๆ ให้เด็กทำกิจกรรมเตรียมดินปลุกต้นไม้ และวักระยะในการปลุกก็ได้
